儿童助听器有哪些常见的问题呢？
2020-07-10
对于语言形成期的孩子，父母的心理一定是要全力保证他们助听设备的技术含量，只恨不得把全天下最好的助听功能都买回来，让孩子听得更好，学得更快，尽早回归主流人群。哪怕多花点冤枉钱，也不能让孩子再被设备耽搁，错失了语言学习的最佳时期。但是在孩子的助听器上父母总是会有一些问题。那接下来长春儿童助听器小编就普及一下常见的问题。1.我的孩子需要做听力测试吗？
如果您的孩子从未做过听力测试，一次听力筛选可很快判断出是否需要作进一步的测试。请联系当地的教育系统看他们是否提供听力筛选。早期发现是很重要的。普遍的看法是：从出生到3岁是接受口语的重要阶段。
2.我的孩子到接受听力测试的年龄了吗?
任何年龄的儿童均可接受测试。有很多不同的测试方法可为从婴儿到成人的不同年龄段的人做听力测试。听力神经健（神经信号传输结点）形成的决定时期是从出生到6个月。
3.什么是听力图？
听力图常用来显示被测试者在不同频率上能听到的最低的声音。听力图为正常听力和轻度、中度、重度和极重度重听划分出相应区域。
4.我的孩子有多少听力损失？
成人和儿童的听力损失都在听力图上的不同区域用分贝表示出来。虽然成人和儿童使用同一种听力损失标准，但听力损失对一个从未听过语言的儿童的影响要比对语言能力已被开发的成人或儿童大。
5.听力损失对我的孩子有何影响？
听力损失对不同人的影响大相径庭。听力损失的类型和程度很大程度上决定了它的影响程度。如果一个孩子在语言能力得到开发之后失去听力，那么他或她的语言能力比在此之前就失去听力的儿童要强。
6.我的孩子属于哪种类型的听力损失？
听力损失有三种类型：传导性、感音神经性和混合性。传导性耳聋涉及外耳和/或中耳，通常可进行药物治疗。感音神经性耳聋涉及内耳或耳蜗之外的听觉系统的某些部分，很多情况下是永久性的。混合性耳聋既有传导因素，又有感音神经因素。
7.我的孩子该多久做一次测试?
您的助听器验配师会建议时间框架。如果您的孩子已确诊为重听，而您又怀疑听力有进一步的变化，请立即与您的验配师或医生联系。如果您的孩子没有听力损失，每年一次的听力筛选也能排除听障的可能性。
8.我的孩子需要助听器吗?
对大多数确诊为重听的儿童来说，是需要的。研究显示，儿童从出生到四岁学习说话。在这重要的几年里，得不到扩音帮助的儿童将延迟语言能力的开发。这种延迟也将影响到儿童的社会交往和学习能力。
9.我的孩子真的需要两个助听器吗？
一般来说，如果儿童双耳都有听力损失，就应该戴两个助听器。您的助听器验配师会对最佳方案作出建议。双耳平衡（接收相同的音量）有助于确定声音方位和提高在嘈杂的环境中的语言分辨率。
10.人工电子耳蜗植入术对我的孩子有益吗？
人工电子耳蜗植入术是将一个装置通过外科手术植入耳蜗，并可在外部调节。在考虑人工电子耳蜗植入术之前，必须确定有重度或极重度感音神经性耳聋的儿童是否能从配戴合适的助听器中同样收益或获益更多。
11.众多助听器中哪一种最适合我的孩子？
您的助听器验配师会和您一起讨论各种选择，并向您解释为什么一些助听器更合适。一般说来，耳背式（BTE）助听器更适合儿童使用，因其有灵活的特性：个人和教室系统的听觉输入，随着儿童的成长，更改耳模也很方便。当孩子稍大一点，特别是到青春期后，根据听力损失的程度，更小、更不易被发觉的助听器成为更好的选择，因为他们会乐于每天配戴这种助听器，这比强迫使用他们不想戴的助听器要好。
12.如果我的孩子不喜欢这个助听器怎么办?
如果助听器被推荐使用，那么您的孩子配戴它就是十分重要的。起初，孩子可能不喜欢戴助听器，但当他们习惯这种听觉输入后，他们会乐意，在很多情况下会主动要求每天配戴。为帮助您的孩子增强配戴的兴趣，可以在配戴的过程中配合儿童喜欢的游戏，并逐渐增加配戴的时间，而不是一开始就配戴一整天。通常，2-4周后可全天配戴。在调整阶段与您的助听器验配师保持联系十分重要。
13.助听器有试戴期或保修期吗？
助听器应有30天的试戴期。大部分助听器至少有一年保修。
助听器是一种精密的电声放大器，可以帮助听障患者听到原本听不到的声音，通过处理、放大声信号，使听障患者听到、听清声音。选配助听器是目前听障患者常用的康复手段之一。以上就是长春儿童助听器小编分享啦！
